De piratas a los mapas. 

Por Rodrigo Galicia Reyes

Irregular y de altibajos “Puertos de la Nueva España” puede convertirse en una clase tan taquillera como lo es la piratería o tan plano como el trabajo cartográfico.

Bipolar en su forma más que en su contenido la clase de la Dra. Guadalupe Pinzón Ríos refleja una de las prácticas de enseñanza regulares en la Facultad de Filosofía y Letras donde el profesor se apropia de la clase y se convierte en una especie de enciclopedia que arroja datos.

En cuanto al contenido, los textos que se revisan durante el curso fácilmente podrían corregir la práctica anterior, ya que los elementos que contienen aportan conocimiento suficiente al alumno para realizar un análisis conjunto, al que se le da muy poco espacio en la clase. 

Dicho lo anterior pienso que “Puertos…” es una clase donde el aprendizaje obtenido es bueno, donde se rompen una serie de tabúes sobre la historia de la Nueva España y donde el alumno tiene la responsabilidad de complementar la clase realizando sus lecturas para que exista un mejor aprovechamiento.